高考结束已经有几天了，有的考得好，有的考得不好，估计有不少同学再考虑一下，要不要选择复读？

　　我比较适合谈论这个话题。

　　一，我来自一个以复读闻名的城市。二，我自己也参加过复读。

　　至于我们这边的复读风格有多严重，有兴趣的可以搜索“郸城一高”。近年来，我们不断与有名的毛坦工厂一起上头条，被贴上高考工厂的标签，来自大家市。

　　虽然我所在的学习并不比郸城一高那么突出，但讲一组数据也足以让许多人吃惊。

　　在我复读的那一年，我们学校的高考人数接近1万人。记住，这是我们学校的总参与人数。这一万人来自70多个班，其中20个班是一次参加高考的应届高三学生，其他50多个班都是复读的。每个班有多少人？这么说吧，我们班是50多个班中小的，130人左右，多的可以达到150-160，座位拥堵到坐下都很难动。然后我们来说说我们班的情况。有三分之一是复读两年以上。我记得我高考前三年的第四名，很清楚。

　　谈到这里估计大家对我所处的复读环境应该有一种比较强烈的感觉。

　　附近复读的案例太多了。有的复读一年后改变了人生，有的复读一年后停留在原地，有的复读一年后成绩倒退。

　　首先，我要给出我的结果：如果没有明显的信念和意志，一定不能选择复读！

　　也就是说，如果在复读和不复读之间有一点犹豫，就不要选择复读，即使只考专科。

　　复读不仅是对身体的考验，也是对心理的考验。从投入产出率来看，投入是准确的。经过一年的努力学习和精神压力，收入是未知的。所以，在这一年里，如果意志不坚定，往往会有一个想法:“如果当时选择上大学，会不会是好的选择？”慢慢放松，成绩不理想。

　　就拿我身边接触的例子来说，有一年考了一本，复读一年只考了两本。一年考了专科，第二年还是专科。

　　这显然是得不偿失的事情。估计有些喜欢争论的同学会说:“复读不用那么努力。如果我有天赋，我可以很容易地取得好成绩。”

　　假设有天赋，为什么一年没有取得理想的成绩？

　　自然，除了上面提到的那些没有改善的人，还有一些人根据复读改变了自己的生活。是的，我自己就是一个例子。让我们用我自己的经验来谈谈那一年的复读过程。

　　2010年一次参加高考，成绩不理想。我只考了460多分，当时可以挂三行。即便如此，经过反复思考，我还是选择了深造，申请了志愿者，直到那年8月录用结果出来，没有被录用。

　　那时候我的处境就是要不要复读一年，要不要背着背包去深圳工厂工作。相比之下，复读是我好的选择，后一站。

　　所以，在录取结果出去的第二天，我便背着行李去隔壁县(河南淮阳中学)复读。

　　谈谈我那一年的复读是如何度过的。

　　每天5点醒来，醒来穿上衣服，拿着单词本或公式卡，边走边背单词、公式、古诗。来到班级后，拿出洗漱用品，在班级旁边的浴室里洗漱。这也是我们大学大多数学生的做法。他们会把洗漱用品放在一个袋子里，挂在班级的窗户上。所以当时我们学院有一个场景，每个班外面的窗户上都挂着密密麻麻的袋子。

　　洗漱后开始投入学习，六点钟到操场跑步，操场到班级往返的路上都拿着书学习。

　　吃饭的时候，我拿着饭盒快速跑到食堂。吃完饭，我一边走一边去上课吃饭。当我到达班级门口时，我几乎吃完了。然后我洗碗继续学习，每顿饭都吃。往返路途整个洗碗过程加起来不到10分钟。

　　于是一天学到晚上九点多放学，到宿舍洗漱十点钟按时入睡，以保持足够的精神和精力。

　　那年我的生活很单调，就是学习。用餐运动睡觉的时候，虽然有手机，但是周末给父母打电话，然后马上关机放在盒子里。除了生病去医院，我一个月都不能离开学校。第二学期，从春节到6月份高考，我只回家过一次。

　　估计很多同学说到这里，都会认为这是典型的书呆子，学习呆板。

　　是的，从我的观念来看，我从来没有觉得自己是个聪明人，家境再差，想要改变自己的运势，能做的就是多努力，多努力。

　　归根结底，对一无所有的人来说，不值钱的就是精力。

　　终高考成绩为620分，比前一年提高了160分，成功地从三本书跳到了好大学。

　　大学的时候，我和同学聊到了这些经历。有同学说“这种变化简直就是惊喜”。我觉得惊喜不算，但至少我觉得自己很幸运。一年的努力没有白费，我喜欢。

　　对于想复读的同学来说，首先要知道自己是否能有强烈的信念和意志去后一站。其次，如果经过一年的努力，结果还不理想，他们是否有强烈的心理承受这个结果。

　　面对复读这个话题，我们不能单方面假设“投入少，结果好”，而是要从另一个方面考虑“投入多，结果可能不好”。