由于长期的专业课程学习，艺术类学生在文化课程中出现了断层现象。文化课学习，当任何联考和学校考试结束时，当他们回到艺术考生的文化课复习时，他们会发现自己太落后了。因此，对于艺术类学生来说，如何回到文化课的学习上来，如何复习文化课，以便快速提高文化课的成绩？

　　经过多年的教育经验，可以得出结论，一般来说，艺术类学生在文化课上的表现不会太低，但分数要看自己和老师的共同努力。

　　1.回到课本，寻找复习的方向。

　　无论是哪门学科，高中教材都是一样的。根据乐学这么多年的经验，对于一些基础差的学生来说，复习的重点应该是课本，理解书中的知识点。例如，我们应该找出哪些知识点不清楚，哪些知识点已经被彻底理解。我们应该练习和掌握我们不能掌握的知识点。

　　只要你打好基础，基本上可以凭借自己的能力通过考试，除了一些难题，当然心态的调整也会影响文化课的成绩。

　　一般来说，除非基础特别差，否则三个月就足够艺术生牢牢把握基础。当基础复习即将结束时，要以题目为导向，即充分利用作业题和试卷。文化课学习

　　2.合理使用：作业题和试卷。

　　简单题和中等难度题一方面可以确认和检验艺术学生的基本知识体系，另一方面可以增强艺术学生复习文化课的信心。

　　在选择家庭作业时，必须自己做并总结简单的问题。中间问题，特别是概念理解的应用问题。问题的答案可以参考，但我们应该认真考虑步骤，推导思想，改变思想。这些都是高考。

　　同时，在阅读和整理问题时，思考如何找到有效的原始信息。他们的特点和技能是什么？如果艺术专业的学生这样做，他们的成绩将在短时间内提高。

　　3.循序渐进，避免急躁。

　　复习时，由于是以自我为导向的，有时复习部分与教学进度不同。在考试期间，你会发现没有复习的部分严重失分，导致分数很低。但是大多数已经复习过的部分都可以得到分数。一步一步地复习，不要不耐烦。

　　文化课学习，回顾就像修建一条崎岖的道路。每一条崎岖不平的道路都是一个障碍。大多数学生只需要认真地从起点开始，慢慢地按顺序抹去它。即使前面还有差距，当你回头看时，你面前有一条宽阔的路。