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高考复习需注意6个问题!

发布日期:2018-12-11 01:58   发布方:龙翔高复信息中心   阅读次数: 174 次   [ 关 闭 ]


每年都能看到或听到高考成功者的经验之谈,却少有失败者的肺腑之言,老师为您整理了高三复习阶段具有典型性的问题或误区,希望能引以为戒。

 

一、急功近利,事倍功半

一般来说,片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁。总是一会儿翻这本参考书,一会儿看看那本习题集,一晚做几十道题还嫌少…总希望能在很短时间内学有所成,其实却是事倍而功半,收效甚微。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程,成绩的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量复习效果的高低,不是以看书多少,做题多少为标准。只有掌握知识“真谛”,精做一题胜过泛做十题,精透一页胜过粗翻一本书。

 

二、目标远大,力所不及

“我想考上大学”“我想考上名牌大学”不仅是一种笼统而模糊的高考目标,更多的还是一种自我安慰,对刺激学习潜能用处不大。同时,设定超过自己自身能力太多的目标,不仅不能保持一种长久的自我激励效应,还可能因差距太大导致自怨自艾。因此,设定一个“跳一跳就能达到的目标”,并制定相应的学习提高计划,更有利于保持学习激情、提高学习效率。

 

三、自视甚高,吃亏不少

在高三总复习中,总有部分同学认为自己自学能力和效率“完胜”老师和其他同学,完全撇开老师的复习安排,自创“武功秘籍”。其结果大多是“走火入魔”或不得要领,以失败而告终。自学能力强及基础扎实全面的高考状元们,都以亲身的经验教训再三告诫:自己的复习小计划一定要服从老师的大计划,千万不要甩开老师另搞自己的一套。

 

四、眼高手低,懒惰有理

部分同学总以参考资料上面已系统化整理好为借口,不愿意亲自动手整理、归纳、梳理各科复习知识。实际上是懒惰心理在作祟,须知“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识点是自己的脑力思维成果,深扎在大脑深处,潜意识对其有“亲切感”,如同自己做的饭菜吃起来更香一样。

 

五、缺乏计划,忽视规律

老师的复习计划不仅指明复习方向,也有阶段性的目标,千万不要置之不理。在此大前提下,自己也应根据自身实际制定小计划,查漏补缺,不要东一榔头西一棒。紧跟着老师走是“大锅烩”,自己的小计划是“小勺喂”,“大锅烩”要吃饱,“小灶菜”要吃好。同时,成绩的提高也是有规律可循的,例如:梳理各科要点成固定的知识网络体系,分类解题收获的总结积累、文科复习注重知识的反刍,理科复习侧向思维迁移等。遵循各科的增分规律去用功复习,就等于找到开启成功之门的钥匙。

 

六、精力分散,错失重点

一个人的精力是有限的,要把有限的精力集中到复习的重点中去。部分同学爱好广泛,在学习之余,还喜欢关注美食、足球、篮球、电竞等娱乐项目,大脑思维总是在学习和爱好这两个频道中不断切换,久而久之就感觉到力不从心。须知集中精力搞好复习才是当前的重要任务,应把更多的时间和精力放在各科学习中去,“好钢用到刀刃上”,才能让学习更有效率。