社会声誉

您当前所在的位置:首页 > 社会声誉 > 媒体报道

人民网:合肥龙翔为何频出清华北大学子

发布日期:2016-06-25 02:04   发布方:龙翔高复信息中心   阅读次数: 194 次   [ 关 闭 ]

  人民网安徽频道http://ah.people.com.cn/n2/2016/0625/c358324-28564777.html

     合肥龙翔为何频出清华北大学子系列报道

        ——合肥龙翔高复学校《师资篇》

   人民网讯 办学八年,从合肥龙翔高复学校走出三个北大、两个清华,六年摘得合肥地区高复状元,千人跨入一本名校。光辉的历程,无数的传奇,龙翔2016年高考又怎样呢? 623日笔者又带着期许走进了合肥龙翔高复学校。

进入龙翔,映入眼帘是龙翔高复英雄榜。2016年该校理科第一名:方兴661分,第二名:吴洋647分;文科第一名:朱雅娴594分,第二名:叶珍珍569分。龙翔理科标准精英班一本达线率100%,平均581分;文科标准精英班一本达线率100%,平均556分。2016年该校高考一本达线人数近三百人,人数之多,在同类高复中名列第一!该校连续8年高考成绩名列同类学校前茅 (办学8年中6年第一)2016年高考该校文科正本达线率93.4%,理科正本达线率95.7%2016年该校56名学子从专科提升到一本,提高3个批次。2016年该校高考成绩提高幅度同类学校第一,文科学生整体提升126分,最高提升201分!理科学生整体提升132分,最高提升210分。2016年该校高考体育生通过率100%2016年艺术类文化课正本达线率97.1%,该校艺术类文化课学生张晓雪高考成绩502分,超过艺术本科线188分。

一所省城的高复学校,既能摘得合肥市高复状元,又能摘得安徽省高复状元;年年不仅能让数百人考上名牌高校;又能让尖子生考上清华、北大,这不能不说是安徽高复界的奇迹, 为探个究竟,笔者特约见了合肥龙翔高复学校校长毛成红老师。

毛成红校长长期从事高复学校工作,中学高级教师,中国民办教育协会理事,早期就到沿海教育发达城市工作,先后在浙江温州、绍兴、杭州担任过教学校长、校长、院长助理等职,有丰富的教学经验和管理经验。先后获得了合肥市十大教育风云人物”“安徽十佳优秀校长” “安徽魅力校长”“影响安徽教育的领袖人物” “教育领军人物的荣誉。他工作和管理过的学校中已培育出三十多个清华北大学子,有老师笑称,他校是培养清华北大学子摇篮之父。

毛校长认为一所学校要培养出优秀的学生首先要有优秀的师资, 师强生强,师弱生弱。龙翔频出清华北大,能培养出这么多优秀学子就在于学校有一支研究型专家型的名师团队,并坚持面向全国高薪聘请中青年王牌教师。

合肥龙翔高复学校是2008年毛成红校长带领一批在江浙教坛叱咤风云硕果累累教学精英来到合肥创立的,起点高,视野广,给合肥高复领域带来了清新之风,也从此缔造了安徽的高复传奇,他们也深知名师的重要性。该校的老师都是教学狂人,课堂上激情飞扬,生动精彩,带动学生投入并快乐学习,他们是教学强人,方法独到,循循善诱,引导学生高效精准学习,他们是教学牛人,年年从事高复教学,对每年高考方向研究的深、透、精。随着学校的发展壮大,该校一直坚持面向全国高薪聘请中青年王牌教师,从湖北黄冈,江西临川,浙江,江苏等地引进教坛精英充实龙翔名师队伍,2016年安徽再回用全国卷高考,也再次证明了学校的远见。今年又有几位来自教育强省强区的名师加盟学校。

 

数学李彦国老师来直山东曲阜,对数学有着独特的解题方法和技巧,一题多解,一型一解,学生兴趣高,掌握牢,所教的2013年的蔡语嫣数学考满分;2015年孙研同学数学考满分,化学老师雷小平老师来自湖北武汉,口诀教学法,图形教学法让学生轻轻松松学化学,踏踏实实得高分。英语彭昌林老师来自湖北黄冈,单词联想记忆,英语作文模块成文,学生提高快,拿分实。

该校始终坚持优胜劣汰的用师机制。学校根据多年的办学经验,不仅要聘请优秀的教师,更要有良好的用师机制,留下最优秀的老师,最适合的老师,最受学生欢迎的老师,最有教学实绩的老师。成绩才是硬道理,高分方显真英雄,不仅是龙翔学子的宗旨,也是对教师的考评要求,在龙翔始终要保持高涨的热情,精益求精的教学,对高考的时时的研究,对学生的精心培育。让家长放心,让学生满意,让学生出成绩。每月一次的学生的评师问卷,高考成绩工资挂钩制,末位淘汰解聘制都让龙翔教师队伍充满动力永葆活力。

建立了全程考核评价激励教师的体系。龙翔教师享受着不菲的高薪,也有全程考核评价激励教师体系全程监控,让教师教得实,教得明,学生学得实,学的明。严格的坐班制度,学生随到随问。作业试卷批改制度,人人得批改,月考改卷不过夜。每月一次的学生的评师问卷,高考成绩工资挂钩制,末位淘汰解聘制,让教师全身心地投入到教学中,让学生得到全方位的教育,最终获得卓越的成绩。

师资结构学科搭配团队教学讲究合力。龙翔高复教师队伍由特级教师引领,中高级教师主导,年富力强。根据班级特点配置教师设置课程各有所重。短板学科设置强化班辅导。以班主任为主导,协同教育,各授课老师督促本科后进生的学习。全员参与,全员有指标,形成合力。让学生突破瓶颈,消除短板,飞跃进步。笔者认为:王牌教师是龙翔成功的根本!愿龙翔的未来更加美好!